О ЦЕНТРЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

В настоящее время в России с каждым годом возрастает число детей из семей мигрантов, которые сталкиваются с проблемами в обучении в силу недостаточного владения русским языком. Слабое знание языка, культуры и традиций принимающего сообщества ведет к неуспешности в образовании, является существенным препятствием к сдаче ЕГЭ, вследствие чего происходит слабая интеграция этносов в социум, они ощущают себя маргиналами, не вписывающимися ни в «свою», ни в «чужую» культуру. Центр русского языка для детей-инофонов и их родителей – способствует органичному включению и успешной адаптации обучающихся, слабо владеющих русским языком, и их родителей в образовательное и социокультурное пространство города Томска и Томской области, что в свою очередь способствует стабилизации социальной ситуации, снятию напряжения принимающего сообщества по отношению к иноэтничным жителям и, как следствие, к этническим вопросам.

Новизна и инновационность деятельности Центра заключается в разработке инновационной инфраструктуры – сетевые региональные стажировочные площадки Центра русского языка, расположенные на базе Центров этнокультурного образования, – что позволяет инофонам эффективно осваивать русский язык. Впервые в образовательной практике создан региональный Этнопарк по вопросам педагогического, информационно-коммуникационного сопровождения в области обучения русскому языку как неродному, ориентированный на разноуровневую аудиторию: дети-родители-педагоги-члены национально-культурных автономий-эксперты.

Актуальность деятельности Центра обусловлена необходимостью обеспечения представителям разных национальностей, проживающих на территории Томской области, равных условий и возможностей для социализации, профессионального образования и карьеры. Центр русского языка представляет собой место, где дети-инофоны и их родители могут чувствовать себя успешными, погрузившись в культурно-языковую среду принимающего сообщества.

Практическая значимость деятельности Центра заключается в поддержке, сопровождении и организации сетевых событий с обучающимися и родителями-инофонами, направленных на формирование этнокультурных компетенций, развитие межкультурных коммуникаций, освоение русского языка как неродного, в том числе в разноуровневом коллективе; в разработке инновационных практик по реализации сетевых образовательных проектов/ программ стажировок в области обучения русскому языку как неродному. В рамках стажировочных площадок разрабатываются и апробируются дифференцированные методики по диагностике качества обучения русскому языку детей и родителей-инофонов, в том числе учитывающие форматы совместного семейного обучения.

Основное содержание деятельности Центра может быть транспонировано в образовательные программы вузов, учреждений профессионального образования, а также мультиплицировано на другие регионы России. 

Данный проект реализуется в соответствии с национальными целями и стратегическими задачами, предусмотренными указами Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 и от 21.07.2020 № 474:

• воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;
• увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации;
• внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;
• формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

В 2012-2013 гг. ОГБУ «РЦРО» реализован пилотный проект «Создание Центра русского языка для обучения детей-инофонов русскому языку как неродному».

С 2018 г. Центр русского языка для детей-инофонов и их родителей (законных представителей) действует в рамках Стратегии и Комплекса мер по формированию безбарьерной этнокультурной межэтнической образовательной среды в Томской области.

Цель: Адаптация и успешная интеграция школьников-инофонов в образовательное и социокультурное пространство региона.

Задачи:
– создать и развить сеть инновационных стажировочных площадок Центра русского языка на базе Центров этнокультурного образования, ориентированных на языковую, социокультурную адаптацию и интеграцию детей и родителей-инофонов;
– разработать и внедрить серию инновационных образовательных программ для детей и родителей-инофонов, способных применяться и трансформироваться в разных педагогических пространствах и форматах;
– разработать и реализовать программы (в том числе дистанционные) дополнительного профессионального образования/повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций Томской области, осуществляющих обучение детей-инофонов;
– создать информационный региональный каталог лучших практик и инновационных технологий по обучению русскому языку как неродному;
– создать региональный Этнопарк по вопросам педагогического, информационно-коммуникационного сопровождения в области обучения русскому языку как неродному (аудитория: дети – родители – педагоги - члены национально-культурных автономий - эксперты);
– разработать сайт Центра русского языка;
– осуществлять перманентный диагностический мониторинг уровня владения русским языком как неродным школьниками-инофонами и их родителями;
– организовать ежегодный открытый Конкурс лучших образовательных программ стажировочных площадок.

Обоснование устойчивости результатов проекта. Формирование открытого этнообразовательного пространства: обеспечение вариативности и многообразия методик и практик обучения русскому как неродному, в том числе в разноуровневом классе. Расширение масштаба проектной деятельности. Технологизация модели Центра русского языка на площадках Центров этнокультурного образования. Реализация сетевых образовательных программ по актуальным направлениям в контексте ФГОС. Профессиональное развитие кадров через организацию деятельности стажировочных площадок на базе сетевых площадок Центра русского языка.